Сост. анализ по плану "О, как безумно за окном...", План анализа: настроение, чувства лир. героя, средства выразит-ти (метафора, олиц-е и тд) с примерами. можно быстрее

больше ему понравилась в марии

утро, сново в школу. нет сегодня в школу не пойду, посплю еще немного. и довольная своим ленивым решение повернулась на другой бок и продолжила свой сон. 

  когда я проснулась, то решила пойти на улицу погулять. но на улице никого не оказалось, ведь все были в школе. стало скучно и я пошла домой. пришло время когда все возвращались с занятий. я пошла к однокласснице за . и она мне рассказала, что в школу сегоня приезжали артисты с животными и они показывали спектакль с трюками животных. и еще им дарили интересные книги про животных. 

  взяв я пошла расстроенная домой. и решила, что не буду больше лениться и прогуливать школу. ведь в школе я узнаю много интересного и полезного. 

  речь действующего лица, главным образом в драматическом произведении, выключенная из разговорного общения персонажей и не предполагающая непосредственного отклика, в отличие от диалога; речь, обращённая к слушателям или к самому себе.

1.приезд печорина в пятигорск

2. встречи: мэри и печорина; веры и печорина

3.спор печорина и грушницкого

4.дуэль грушницкого и печорина

5юзаключение