Во к 1 главе «Развалины»
1 От чьего лица ведётся повествование?
2 Какие моменты в его жизни вы бы выделили?
3 Опишите Княж-город, используя авторские слова.
4 О каком месте ходили страшные предания? Каким его описывает автор? Прочитайте.
5 С какого времени замок стал противен мальчику? Опишите события, которые происходили в
старом замке. Расскажите о стром Януше. Как бы вы оценили его поступок?
6 Кто такой Тыбурций Драб? Найдите и прочитайте описание его портрета. Какая деталь
привлекла ваше внимание? Что можно сказать о нём, если судить по одной детали?
7 Что ещё известно о нём?
8 Опишите новое пристанище бедняков.

Во ко 2 главе « Я и мой отец»
1.Почему мальчик старался не бывать дома?
2 Как его стали называть все?
3 Кто в доме хорошо относился к мальчику?
4 Почему и это общение пришлось прекратить?
5 Что думали друг о друге отец и сын?
6 Какие чувства они на самом деле испытывали?
7 Почему Вася решил отправиться в часовню? Кто его сопровождал?

1) автор (игорь северянин) советует не завидовать чужому счастью, а разделять его. зависть деструктивна, она отвлекает от борьбы за собственные успехи.

кроме этого, автор говорит о непостоянности успеха. еще мудрый омар хайам говорил - "не завидуй тому, кто силѐн и богат, за рассветом всегда наступает закат". эта тема всегда актуальна.

2) северянин использовал замечательную метафору "пусть его достатки, пусть его удачи у  твоих сандалий не сотрут ремней".

а также эпитеты (на пример, бодро двигаться, широко улыбаться) и тавтологию (смейся шумным смехом).

прости, я всегда был слабоват с различением художественных приемов, поэтому написал только три))

1. знакомство с иваном и его братьями

2.   чудо-юдо

3. снаряжение сыновей в дальнюю дорогу 

4.   избушка

5. калиновый мост 

6. дозор старшего брата 

7. борьба ивана и шестиголового чудо-юды

8.   дозор среднего брата

9.   борьба ивана и девятиголового чюды-юды.

10. в дозор пошел иван

11. встреча ивана с двенадцати головым чудой-.дой.

12.   иван победил чудо-юду.

13.   дорога домой

14. старая змеиха.

15.   старая змеиха повержина.

16.   возвращение братьев домой. 

с днём рождения, лицей!

с днём рожденья,

с днём рожденья!

многопрофильный лицей,

поздравляем с днём рожденья!

нам сегодня уж 6 лет

столько время пролетело

и от всей души хотим

чтобы вечно он стоял

детям знанья он давал!  

были счастливы в нём дети и добры учителя

чтобы радость и улыбку

он дарил вам всем,друзья!  

огорчает то, что дочь бросила отца, не позаботилась о нем в старости. сама жила в богатстве, а отец в бедности. да и в целом   печальна картина социального расслоения.