Каким образом литературные приемы позволяют Чехову раскрыть идею рассказа "Хамелеон"? 120 слов

Хамелеон, кто же он такой, это животное менять свою окраску. Так и в произведении. Хамелеон - это собака укусившая пьяницу. Её 6 раз судили. Кто она дворняга или знатная особа. Много раз менял свое мнение и инспектор, решавший эту проблему.

Вернёмся к собаке...

Собака постоянно подстраивалась под каждое новое решение, кто она, что они будут с ней делать и т. п.

Из каждого нового принятия доносились все новые и новые вести: то это собака известного командира и т.п., а то обычная разозлившиеся дворняга.

Из этого следует то что собака в произведении это настоящий как никто иной хамелеон.

волга с вазузой долго спорили, кто из них умнее, сильнее и достойнее большего почета. спорили, спорили, друг друга не переспорили и решились вот на какое дело. «давай вместе ляжем спать, а кто прежде встанет и скорее придет к морю хвалынскому, та из нас и умнее, и сильнее, и почету достойнее». легла волга спать, легла и вазуза. да ночью встала вазуза потихоньку, убежала от волги, выбрала себе дорогу и прямее и ближе, и потекла. проснувшись, волга пошла ни тихо, ни скоро, а как следует; в  зубцове догнала вазузу, да так грозно, что вазуза испугалась, назвалась меньшою сестрою и просила волгу принять ее к себе на руки и снести в море хвалынское    каспийское  а все-таки вазуза весною раньше просыпается и будит волгу от зимнего сна.

где умный найдет, там глупый потеряет; векживи, векучись.                                                      «векживи, векучись». но учить других не торопись.                                                           

нельзя быть злым человеком. у него никогда не бывает друзей. всегда надо и того, кого обижают. тогда хорошие друзья будут с тобой

рядом. в трудную минуту они и тебя. вот и говорят: «ты –

и тебя ».