Для индивидуальной работы

сопоставьте стихотворение некрасова "поэт и гражданин" с поэтическими декларациями предшественников: а. с. пушкин. "разговор книгопродавца с поэтом", м. ю. лермонтов. "журналист, читатель и писатель". покажите, как некрасов использует и развивает их опыт ​

собрался однажды петя  с дедом на .  дедушка сидит, удочки подготавливает, узлы вяжет, крючки прикрепляет, а петя за компьютером играет. дедушка говорит: - «петя, иди я тебя научу правильно крючки крепить, чтобы не оборвались». петя ему отвечает: - «нет, дед, я занят. я и так все умею». дедушка опять его зовет: - «петя, иди я покажу, как правильно удочку закидывать». петя снова: - нет, дед, я занят. я и так все умею».

вот пришли они на озеро рыбачить, закидывает петя удочку,  цепляет себя за штаны и падает прямо в воду. дедушка смеется и говорит: - « без труда, нет и плода».

в тёмном небе бродят тучи,

а в воде видна луна.

дует ветерок летучий,

а вода слегка мутна.

андрия можно назвать предателем, ведь он предал своих товарещей .родину и отца!

  можно описать как ты ходила куданибуть только один раз или можно описать один день событей