Для чего по мнению а. п чехова людям необходимо искусство слова?

1) что такого необычного в доме фервонии заметил слуга?

2) на вопросы слуги как отвечает фервония? почему он ничего не понимает в объяснениях дочери древолаза?

3) в тексте найди эпизоды, где проявляется ум фервонии и его верность.

4) в её характере автор в первую очередь какое качество выделяет?

5) в трудные минуты к кому обращается фервония?

6)какие черты характера у героини вы находите интересными и привлекательными?

7) почему происходят чудеса после её смерти?  

школу нельзя прогулявать потому,что: в ней на учат необходимым вещам, наукам, которые пригодятся нам в дальнейшей жизни. каждый прогуленный урок может унести в себе много нового и необычайно важного для меня. школа на долгое время становится нашим вторым домом, а родители в ней-учителя, они так же пережевают за нас, ведь хотят нас видеть умными и воспитанными. человек который часто прогуливает школу, может многое потерять.

каждый из нас когда-нибудь совершал поступки, о которых впоследствии приходилось сожалеть. это могло быть действие или даже слово, сказанное сгоряча. а вот из-за слова, вовремя не произнесенного вслух, счастье проходит мимо. даже когда происходит самый счастливый момент, то он на пять секунт. например ты получил грамоту, при ыручении ты счастлив, а после

о жадности.

кто малым не доволен, тот большего не получит.

добра соль, а переложить - рот воротит.

лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою.

будь малым доволен- больше получишь.

федюшке дали денежку, а он и алтына просит.

тяжело нагребешь-домой не донесешь.

о обиде.

лучше в обиде быть, нежели в обидчиках.

ближнего обидеть-самому в беде быть.

обиженная овца тоже противиться.

обидеть-то легко, а душе-то каково?