Составить план рассказа: шкидские рассказы л. пантелеев. 10

1) дубровский после смерти отца приезжает в дом вкотором он вырос и который должен достатся врагу семьи. он этого не допускает (старается этого не допустить). для этого он покупает документы у приезжего учителя француза, котого выписал троекуров для своего 2)смелый, умный, добрый. 3)он наткнулся на письма адресованные ево отцу от матери. 4) троекуров и дубровский ссорятся, это ссора их доносит до суда, где решено передать всё имение дубровского троекурову, это так сильно подействоволо на отца героя что вскоре зоболел и умер. 5) в последнию ночь в родном доме он погружается в своё детсво когда прочтёт писма мужу.7) он приходит в дом троекурова под именим француза учителя. 8)дочь троекурова котороя понравилась дубровскому отказалась с ним идти, из-за того что она была отвественна, и отвечала за свои слова.

что случилось с каем ?

  где герда нашла кая ?

как можно объяснить название сказки 

кто главне герои сказки

что хотел сказать читателям своей сказкой андерсен 

что герде и каю   в чертогах снежной королевы

кто встретился им на обратном пути 

буратино -веселый и задорный,попадает в разные смешные ситуации,у него красивые друзья и добрые.карлсон тоже добрый и любит сладкое,как и все дети.

житков стремится открывать детям новые стороны жизни, вести их вперед, дает им пищу для чувства и воображения