1)из скольких частей состоит произведение к. паустовского "тёплый хлеб"? озаглавьте их и подумайте, какая часть речи имеет особое значение для развития действия и почему.2)какие признаки сказки можно отметить в этом произведении? 3)как филька обидел коня? как природа отреагировала на эту обиду?
найдите описание этого в произведении.

1)из пяти частей

1.прогулы

2.милосердие.

3. людям.

4.гнев.

5.взаимопонимание

2)

признаки счастья,добра и страха

3)

филька обидел коня когда бросил его и обиделся на коня.природа отреагировала плохо она наказала фильку и коню.

зима, одиночество,безысходность, чувство вины,ожидание неизбежных событий, однако не смотря на все эти переживания появляется светлое видение, которое вселяет надежду

великий баснописец иван андреевич крылов в своих баснях высмеивает самые разные людские пороки. например, в баснях "свинья под дубом", "петух и жемчужное зерно" - глупость и невежество. в басне "ворона и лисица" - лесть и доверчивость. басня "квартет" учит читателя тому, что нужно отличать главное от второстепенного. ведь для того, чтобы что-то делать хорошо (например, играть на музыкальных инструментах), нужно умение и музыкальный слух, а второстепенные вещи, вроде того, кто где будет сидеть, не имеют значения.

мораль басен крылова часто можно увидеть в начале басни или в ее конце. например, басня "волк и ягненок" начинается с морали - "у сильного всегда бессильный виноват". с мораль начинается и басня "ворона и лисица", и многие другие. мораль может и завершать басню. "невежды судят точно так: в чем толку не поймут, то все у них пустяк" - этими словами заканчивается басня "петух и жемчужное зерно".