Нужно! 98 ! написать сочинение на тему: "проблема взаимоотношений личности и общества в романе лермонтова "герой нашего времени""

1. роман «герой нашего времени» - исследование автора, рассматривающего личность в контексте общества и эпохи и выявляющего их мощное влияние на формирование человека.

2. интерес лермонтова не к личности как таковой, но к « души человеческой» отражает и проблематику романа. душа и характер человека формируются в постоянной борьбе: с одной стороны, согласно устремлениям его воли, с другой - обществом и эпохой. исследуя психологию героя, автор рассматривает его как социальное явление. печорин представлен как герой нашего времени. в «предисловии» к «журналу печорина» лермонтов устами рассказчика отмечает сдвиг, совершившийся в мышлении человека конца 30-х гг.: души человека и народа обнаруживают существенные различия.

3. мир героев романа предстает как система образов, в центре которой находится печорин, и его личность во всех своих противоречиях вырисовывается из картины отношений, в которые он вступает с окружающими. печорин стремится любыми средствами прорваться за внешнюю маску героев, увидеть их истинные лица, понять, на что каждый из них способен. каждый персонаж романа выступает как представитель «нашего времени».

4. грушницкий - типичный «герой времени»: позер, любит пышные фразы и мечтает стать героем романа. притязания грушницкого приводят его к трагедии: он становится предателем, вступает в грязную игру и погибает. общество уводит людей от самих себя, калечит души.

«герой нашего времени» - исследование автора, рассматривающего личность в контексте общества и эпохи и выявляющего их мощное влияние на формирование человека.

2. интерес лермонтова не к личности как таковой, но к « души человеческой» отражает и проблематику романа. душа и характер человека формируются в постоянной борьбе: с одной стороны, согласно устремлениям его воли, с другой - обществом и эпохой. исследуя психологию героя, автор рассматривает его как социальное явление. печорин представлен как герой нашего времени. в «предисловии» к «журналу печорина» лермонтов устами рассказчика отмечает сдвиг, совершившийся в мышлении человека конца 30-х гг.: души человека и народа обнаруживают существенные различия.

3. мир героев романа предстает как система образов, в центре которой находится печорин, и его личность во всех своих противоречиях вырисовывается из картины отношений, в которые он вступает с окружающими. печорин стремится любыми средствами прорваться за внешнюю маску героев, увидеть их истинные лица, понять, на что каждый из них способен. каждый персонаж романа выступает как представитель «нашего времени».

4. грушницкий - типичный «герой времени»: позер, любит пышные фразы и мечтает стать героем романа. притязания грушницкого приводят его к трагедии: он становится предателем, вступает в грязную игру и погибает. общество уводит людей от самих себя, калечит души.

5. драматизм взаимоотношений печорина и вернера. эта несостоявшейся дружбы людей духовно и интеллектуально близких. защищаясь от века, печорин и вернер скрывают способность любить и сострадать, учатся равнодушию и эгоизму. и печорин, и вернер панически боятся нормальных человеческих чувств. они несут на себе крест своей эпохи, подавляющей в людях все человеческое. вернер - свидетель жизни, но не ее участник.

6. душевных движений, переживаемых персонажами, последовательно проходит несколько стадий: от равнодушия или простой доброжелательности до полного разрыва. каждый из героев достигает кульминационного момента развития конфликта, и каждый терпит крушение. судьбы персонажей исковерканы. внутренняя духовная свобода личности приводитк победе или поражению человека.

7. «герой нашего времени» - роман о самореализации личности, ее ответственности перед людьми и своим собственным «я». попытки печорина приблизиться к людям, найти некое гармоническое равновесие в отношениях с ними бесплодны. глубина пропасти между героем и людьми. печорин исполнен бунтарского неприятия устоев существующего общества.

просвещение 12323213213

о, поэт лермонтов мне особенно дорог из-за того, что всегда когда мне грустно, одиноко, тоскливо можно прочитать любое его стихотворение и понять, что ты не одна такая, что кто-то словно знает, понимает и поддержит тебя. хотя бы взять его стихотворение "белеет парус одинокий", мы частоищем бури, запутываемя в своей жизни, а оказывается, что лермонтов давным-давно многое в своих стихах разъяснил, но мы, потомки, не всегда обращаемся к его стихам.