Общие впечатление о книги станционный смотритель пушкин

Повесть поразила своим сюжетом. она показывает нам многие моральные ценности. что меня задело, так это обращение дуни с отцом после того, как она уехала с гусаром. она же знала, что её отец уже не молод, что он любит её, как никто другой… она знала, что он будет сильно волноваться, но ни разу, ни разу не послала ему весточку, не сообщила о своём положении… ну почему она буквально заставляла своего отца волноваться? почему не сообщила? почему? так же можно заметить , что судьба дуни похожа на судьбу блудного сына, которая была описана на картинах, висевших в доме у смотрителя. в первой картине старик отпускает « беспокойного юношу», как и старый отец дуни отпускает её. во второй – юноша сидит за столом с «ложными друзьями». в этом случае можно сказать, что дуня пребывает в не знакомом ей городе, окружённая приятелями и слугами гусара. « далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасёт свиней и разделяет с ними трапезу; на его лице изображены глубокая печаль и раскаяние» - это третья картина. из жизни дуси можно сказать, что она печалится из-за своего отца, она понимает всё то, что его беспокойство, всю тцовскую печаль и ей становится стыдно перед ним. и на четвёртой картине представлено, как сын возвращается к отцу… дуня тоже приезжает как-то навестить своего отца… увы, уже на могилу… 

прям так написать сочинение я за тебя не могу, но могу дать пару советов о том, как начать и написать это сочинение.

перед тем, как написать сочинение, пройдись глазами по этому стихотворению, вспомни самые важные моменты.

в сочинении, в введении напиши автора и название стихотворения, жанр, а так же почему ты выбрала именно это стихотворение.

далее начни описывать наиболее яркие события из стихотворения, чем они тебе запомнились. отметь персонажей, наиболее интересных из них опиши.

в заключении можешь вынести сам конец стихотворения, написать, чему оно тебя научило, процитировать некоторые строфы.