Сочинение по а. н. островскому "сокровища , дарованные нам пушкиным , действительно великим сейчас .. аргументы к произведению

(1)сокровища, дарованные нам пушкиным,  действительно велики и неоценённы. (2)первая заслуга великого поэта в том, что через него умнеет всё, что может поумнеть. (3)кроме наслаждения, кроме форм для выражения мыслей и чувств, поэт даёт и самые формулы мыслей и чувств. (4)богатые результаты совершеннейшей умственной лаборатории делаются общим достоянием.  (5)высшая творческая натура влечёт и подравнивает к себе всех. (6)поэт ведёт за собой публику в незнакомую ей страну изящного, в какой-то рай, в тонкой и благоуханной атмосфере которого возвышается душа, улучшаются помыслы, утончаются чувства.  (7)отчего с таким нетерпением ждётся каждое новое произведение от великого поэта? (8)оттого, что всякому хочется возвышенно мыслить и чувствовать вместе с ним; всякий ждёт, что вот он скажет мне что-то прекрасное, новое, чего нет у меня, чего недостаёт мне; но он скажет, и это сейчас же сделается моим.  (9)вот отчего и любовь, и поклонение великим поэтам; вот отчего и великая скорбь при их утрате; образуется пустота, умственное сиротство: некем думать, некем чувствовать.

я думаю, что можно. если эта профессия удовлетворяет моральные и материальные потребности. и первое, , важнее.

  если человек хочит людям и у него способности к самодисциплине, он сможет стать медиком и не захочет менять свою профессию. так же и остальные специальности. не даром говорят, что не бывает бывших медиков, учителей, инженеров и т. д. 

есть такое понятие, как "призвание". можно сказать, что это призыв души плюс талант. и если был использован именно этот принцип, то до последнего вздоха человек будет с самоотдачей посвящать свое время и силы тому направлению, которое выбрал после учебы или еще раньше.