Без чего тульские мастера не хотели отпустить левшу с платовым в петербург? 6. что было в часах, подаренных левше ? 7. как названо в сказе слово «бухта»? 9. что испытал левша в твердиземном море, когда «водопление сделалось ужасное», «что никак его нельзя было успокоить»? 11. какое учреждение посетили царь александр павлович и атаман платов в ? 15. что танцевала «аглицкая нимфозория»? 16. в каком виде почудился левше черт в морской пучине? 18. найдите корень в слове «свистовые». 19. каких сказочных героев напоминают тульские мастера, подковавшие блоху? 20. имя какого героя сказа лескова стало нарицательным? 23. под чем стоял в кунсткамерах аболон полведерский? 25. как назывались танцевальные движения, которые исполняла аглицкая блоха? 28. что опустил платов себе в карман, когда рассчитывался за блоху? по вертикали : 1. мера площади в земледелии. 2. мелкий шрифт. 3. в качестве кого сидел левша в коляске у платова, когда тот поскакал в петербург с блохой? 4. сосуд с водой. 8. на что ложился платов в минуты досады и трубку курил? 10. как назывался в музее самый большой экспонат? 12. от какого кушанья отказался левша, заявив: «это я не знаю, чтобы такое можно съесть»? 13. что собирались опубликовать , рассмотрев левшой стальную блоху? 14. какая одежда была у пеших полков ? 15. что особенно понравилось левше в обучении рабочих? 17. какой предмет туалета смутил левшу на руках ? 21. во что были одеты рабочие, когда подносили царю блоху? 22. как называется действующее лицо художественного произведения? 24. как называл платов своих казаков? 26. кто больше всего страдал от нагайки «свистовых» в коляске платова? 27.какой сахар не могли показать
Спасибо
Ответ дал: Гость
а. с. пушкин вкладывал в свои произведение душу. читаешь, и не надо комментировать потому, что все оживает, оживают мысль и чувства поэта, воплощенные в бессмертно прекрасных словах, звуках, образах, воссозданных силой воображения, силой искусства.когда ты маленький, то тебе читают сказки пушкина, и ты переживаешь вместе с героями этих сказок под "мелодичный голос", заключенный в стихотворном ритме.отражен в сказках пушкина также и определенный уклад жизни простых людей. на руси девушки проводили вечера за рукоделием и общением друг с другом, рассказывая свои мысли и мечты: "три девицы под окном.мысль о правде, о справедливости, о добре и зле глубоко волновали человека всегда. и всегда хотелось верить, что как бы ни сильны и наглы зло, корысть, властолюбие и несправедливость, они своей ненасытностью в конце концов сами себя накажут, а правда рано или поздно возьмет свое. правда пушкин видел, что в жизни это бывает реже, чем в сказке, но тем приятнее было писать эти сказки.
Ответ дал: Гость
1) их роднит то что они намного опередили своего времени и были естественно не поняты "собратьями по перу", творивших никчемные сочинения только в угоду существующей партийной цензуре.
2) их роднит честность по отношению к себе самому и окружающим, отрицание зла и насилия.
3) выигрышу в лотерею мастер получил возможность писать свой роман в уютной обстановке и в обществе любимой женщины. поэтому и создан он был практически на одном дыхании.
4) булгаков ненавидел дилетантов в любом деле, скрывавших свою несостоятельность за красивыми фразами или за угодными власти рифмами, типа "взвейтесь - развейтесь! " словом мастер он понимал - эксперта, "профи" в своем деле, человека, творящего душой не ради выгоды, а по велению сердца.
Популярные вопросы