1)как вы оцениваете умственные способности недоросля, что усматривается в его репликах-глупость или наглость? 2)почему митрофан отталкивает мать и покорно ведет себя с правдиным? 3)какую роль в пьесе играют пословицы и поговорки, которыми богата речь героеев? кого и как они характерезуют? фонвизин "недоросль" 30

Ответы

Ответ дал: умник20056

1) недоросль является скорее глупым, чем наглым. об этом говорит даже его реплика: "не хочу учиться, хочу жениться! " тем самым, для него лучше быть неучем, чем бедным, так может рассуждать только глупый человек. тем более, его родители поощряют такое поведение, что только усиливает его пагубное поведение. 2) митрофан отталкивает мать, потому что та разговаривает с ним, как с ребенком. ему не нравится то, что она делает, поэтому так себя с ней ведет. 3) пословицы, прежде всего, это мудрость народа. взять того же недоросля, который не хотел учиться, или софию, которая была мудрой девушкой. например, "всякая вина виновата", "дела не делай, от дела не бегай", "век живи, век учись", "без вины виноват".

Спасибо

Ответ дал: Гость

это письмо мальчику.лидии михайловне его было жаль.и она нашла способ хоть как то мальчику.

Ответ дал: Гость

в послании к своему лицейскому другу юдину, пушкин описывает милое его сердцу имение своей бабушки, в котором он неоднократно проводил лето. в лицейский период пушкину свойственно воспевание веселья и наслаждение студенческой жизнью, однако уже в этот время наблюдается разочарование пустым светским обществом и стремления и цели поэта становятся возвышенными. так и в этом произведении пушкин сравнивает суету богатства с глубоким спокойствием и довольством "скромною судьбою". парадоксально, что поэт раскрывает глубокую философскую тему, используя простое и вполне реальное деревенское местечко "захарово", а ни какие нибудь пафосные эфемерные концепты. на мой взгляд простота и реализм при глубине мысли- вот что делает поэта великим.