Какое открытие сделала для себя девочка? расскажите как у неё начали складываться стихи. 2 от чьего имени ведётся рассказ? проследите по тексту как менялось настроение героини. оставалось ли одинаковым содержанием её стихов когда она была радостной и когда испытывала чувство обиды? 3 почему именно эта девочка стала героиней этого рассказа? правдиво ли автор изоброзил её? в чём вы ведите мастерство и. пивоваровой? рассказ: смеялись мы-хи-хи

1)девочка узнала что умеет сочинять стихи; она проснулась, посмотрела в окно. там было красиво, синее небо и падал снежок. 2)рассказ ведётся от имени девочки, от первого лица. содержание стихов менялось. 3)эта девочка стала героиней, потому что автор хотел показать, что иногда от событий меняется настроение. автор изобразил её правдиво. я вижу мастерство в умении показать повседневные события в немного забавном виде. например, когда человек ошибся номером и случайно позвонил люсе.

окунуться в его произведения и разобрать их более детально. то есть, подробное изучение творчества маршака.