1. сообщение темы, целей урока.. начнем изучение нового раздела, познакомимся с произведением незнакомого автора, продолжим работу над техникой чтения.
ii. по развитию памяти, внимания.
1. работа в тетрадях. (набор №3)
д! прилетели птицы.
ярко светит солнце.
лида вытерла доску.
весело бегут ручьи.
подул резкий ветер.
зоя прилежно учится.
iii. проверка выполнения .
как назвали свой журнал? почему?
какое написали стихотворение?
… не обижаю
… приглашаю
… угощаю
… играю
Спасибо
Ответ дал: Гость
Моё отношение таково к героям и их проступкам таково,они люди, такие же как и них есть ненависть и любовь,вера и живут так как они близки потому что в жизни много подобных и нужно уметь с этим они
Ответ дал: Гость
мы это уже проходили и на эти вопросы отвечали вот:
картина и . репина "бурлаки на волге" , как и стихотворение некрасова ,передаёт то же чувство горечи и страдания , которое испытывают бурлаки. зритель понимает , что к лучшей жизни этот путь не может , что необходимо искать пути для изменения этого положения.
если ещё нужно ответы навопросы к 5 класса обращайся
Популярные вопросы