учился у нас в классе мальчик, который некогда не учился, списывал. не учился в общем! его зовут кузя. его все считали дураком, пока не случился в нашем классе
в один прекрасный день, ничем не похожим на другой день, пришёл в школу кузя. он вел себя странно. он не веселился, как обычно, а наоборот - сидел и повторял по тему! все посмеялись.
начался урок. начали вызывать к доске. позвали кузьму. все ждали уже его провала, но он написал первое словосочетание, второе и у него было все правильно! учитель по языку идивился, проверил его руки, учебник, спросил правила и оказалось на самом деле он взялся за ! он получил свою первую 5-ку!
Спасибо
Ответ дал: Гость
авторы удиляют этому особое внимание, потому что хотят донести до читателя то что сами когда пережили, даже в детстве.узнав больше о авторе, прочитав его биографию-автор заинтеревовывает читателя! после чего читатель удиляет больше внимания прочитанности
Ответ дал: Гость
рифмовка: перекрёстная
чередуются мужская и дактелическая виды рифмы
размер: трёхсложный анапест
олицетвориния: горе горькое по свету шлялося и на нас невзначай набрело.
Популярные вопросы