Почему достоевский назвал мать раскольникова пульхерией, а друга семьи афанасием ивановичем?

оклеветанный молвой - оговоренный людьми

невольник чести - под действием собственной чести, не может отступиться от нее

не вынесла душа поэта - тяжелый удар для души поэта, который он не выдержал

жалкий лепет - тихий невнятный неуверенный протест

злобно гнали - беспощадно заставлять кого-либо двигаться

дивный гений - одаренный чудесный талантливейший человек

угас -    затихнуть, смолкнуть, затухнуть

пустое сердце - беспощадное холодное сердце

дерзко презирал -  пренебрегать, считать ничтожным, подлым, недостойным внимания, ниже всякого уважения

щадить - жалеть

добыча ревности глухой - пленник чьей-либо глупой ревности

пламенные страсти - одержимые чувства к кому-либо,сильное притяжение к объекту своей страсти

  венец терновый -  мученичество, крест

иглы тайные - спрятанные иглы

  коварный шепот -  лукавство, склонность к хитрым и злым умыслам и поступкам, прикрытым внешней доброжелательностью, выссказанное шопотом, за спиной 

  какие из этих слов используются вами в обычной речи?

ответ:   оклеветанный молвой ,  жалкий лепет,  угас,пустое сердце,щадить,коварный шепот 

1.москва, спалённая .

2.уж постоим мы головою за родину свою

3.поле грозной сечи

4.бородинский бой

5.смешались в кучу кони,

6.когда б на то не божья воля, не отдали б  

я считаю что рассказчак винит себя в том что он не смог признатся асе в своих чувствах.а причиной неудачливой любви является его не увереность, робость.и боязньснова быть отвергнутым, так как он уже испытывал это чувство.

жил был мальчик по имени петя. и он ух как не любил школу! и вот он решил прогулять школу.

утро. мама будит петю: - петя, вставай! в школу пора!

- мама.. мне так - отвечает петя.

- ох.. что ты самне свой! сейчас принесу грудусник. - мать мальчика, и пошла за градускником.

- вот, сыночек, держи под мышкой 5 минут! - прикозала мама. - а я пойду каши налью тебе, и в постель на подносе принесу.

- хорошо, - сказал петя. как только мама хлопунла дверью, мальчик сразу же вскочил с постели, и побежал к батарее что бы нагреть гардусник. нагрел до 39 и обратно в кровать.

- ну ка! давай градусник. - сказала мама, и петя послушно дал ей градусник.

- 39.. петя, да у тебя жар! быстро звоню в скорою!

смысл этой сказки таков: что нельзя симулировать и прогуливать школу.