По рассказу цифры ответи как оценивает дядя поступки мальчика и собственное решение ? почему бабушка и мама поддерживали дядю ? на чьей стороне автор ?

в рассказе цифры описана семья,в которой не может вырасти грубый и плохой человек.

ведь каждый член семьи переживает за другого, как за себя.даже когда дядя наказал мальчика за его эгоистичное поведение,он думал о своем повелении,он чувствовал о чем мыслит его племянник, потому что он любил мальчика.

и, чтобы у мальчика не испортились нравы,вся семья взялась за воспитание ребенка через наказание.сначала бабушка и мама уговаривали мальчика исправить свою ошибку и попросить прощение у дяди,но потом,поняв ,что это бесмысленно, начали его ругать.

на чьей стороне автор? я бы ответила бы, что на стороне семьи.причем всей.потому что жить в такой  обстановке не каждая ячейка общества сможет.чего только одно хитрое воспитание детей стоит)

1. дядя  2. понимает его детство, понимает что нужно направить воспитанием и не идти на поводу у своего сердца, которое велит дать мальчику делать всё что захочет  3. бабушка и мама одинаково с дядей понимают важность воспитания  4. автор показывает, что несмотря на зов сердца и нежности, нужно преодолеть себя и дать воспитание ребёнку, иначе он вырастет

моя семья и я считаем, что спортом нужно заниматься обязательно и каждый день!

  вставать каждое утро и делать зарядку многие не считают нужным, но мой папа утверждает, что чтобы я был здоровым, я должен обязательно тренироваться. 

мои родители записали меня на кружок в бассейн. я думаю, что это развивает мои мышцы и я буду сильным, когда вырасту. я хочу записаться на баскетбол. моя мечта стать великим баскетболистом. и родители рады за то, что я об этом мечтаю.

спортом должен заниматься каждый. и именно поэтому мы будем меньше болеть.

s = a*b и от сюда сторона b=s\a b=30\6=5 

b=5 см