Глубокий, морально-этичный смысл темы "украденого детства" в романе " пошуки будучыни " к. чорнага

если можно, то отвечу на языке.

кузьма черный в своем произведении показывает людей, с которыми жизнь поступила, мягко говоря, несправедливо. одна из главных тем - тема украденного детства.

это особо видно на примере ольги и кастуся. их детство, как и других детей, пострадало от войны. они живут тяжелой жизню, как взрослые. они не успели понять всех радостей детства, но жизнь уже заставила их повзраслеть.

далее ракуцька. он тоже немало пережил. 

его дети - тамаш и елизавета. их детсво так же пострадало от войны, но не в такой мере, как у ольки и кастуся. их детсво закончилось после того, как от них ушел их отец.

в данном произведении автор пытается показать всю боль, что причинила война народу. за образами этих героев он скрывает образ всего народа. все эти люди были вынужденны забыть про детские радости и быстро повзраслеть.

1. одруження батька як переломний момент у сім"ї головної героїні.

2. "диктатура" мачухи щодо членів родини.

3. принц мерліфлор організовує .

4. сестри і мачуха залишають попелюшку вдома, закинувши її роботою.

5. фея рятує становище і відряджає дівчину на .

6. попелюшка справляє враження на принца і зникає.

7. пошуки власниці кришталевої туфельки.

8. принц знаходить попелюшку.

9. весілля попелюшки та принца.

хлестаков, когда ему дали еду, приняв за ревизора, воображал, что суп простая вода, а котлета на вкус как шайба, и это еще раз доказало чиновникамто, что передними настоящий ревизор, они решили, что хлестаков образец служебной хитрости, ума и дальновидности, каким, по их мнению, и должен быть ревизор.