Составьте в электронном виде обобщенную схему классификации веществ по составу объединение схемы 2-4 распечатайте полученную схему используя схемы для определения принадлежности веществ к тому или иному классу. ​

1) 2hсl+mg=mgcl2+h2

2cl - + mg 2+ =mgcl2

2) 2hcl+k2o=2kcl+h2o

2h 1- +o 2- =h2o

3) 3hcl+al(oh)3=alcl3+3h2o

3h 1- +al(oh)3=al 3+ +3h2o

4) 2нcl+pb(no3)2=pbcl2+hno3

pb 2+ +2cl - =pbcl2

2hcl + f2 = 2hf + cl2

2cl(-1) - 2e = cl2(0) |1

f2(0) + 2e = 2f(-1)  |1

применениеприменение фенола достаточно широко. вот некоторые из методов его использования: это вещество участвует в производстве бисфенола а, который в дальнейшем используют для изготовления эпоксидных смол и поликарбона.в производстве капрона и нейлона и других искусственных волокон используется циклогексанол.из него изготавливают фенолформальдегидные смолы.при изготовлении антиоксидантов.для производства медицинских препаратов (аспирин, ксероформ, орасепт). в вакцинах - в качестве консерванта.вредные влияния фенолафенол является ядовитым веществом . его вредными влияниями могут быть: нарушения функций нервной системы; раздражение слизистых оболочек глаз и дыхательных путей; негативные реакции кожи; онкологические заболевания.признаками влияния фенола на человека являются: первоначальное кратковременное возбуждение; чихание, кашель; тошнота; бледность; головокружение; тяжелые случаи характеризуются параличом дыхательной системы и бессознательным состоянием.

вещества,которые составляют генетическую связь: li,li2o,lioh,lino3.генетическая связь: li-li2o-lioh,-lino3.

4li+o2=2li2o ,2li2o+2h2o=4lioh,lioh+hno2=linho3.