ВЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ апсырма. «Әңгіме кестесі>> әдісі бойынша мәтінге сүйеніп, кестедегі
калiметтерге жауап жаз. Өз пiкiрiндi дәлелде.
Мәтіннің тақырыбы
Мәтіндегі негізгі ой
Б
Матінде кездесетін зат атаулары
скан Мәтінде кездесетін сын атаулары
Мәтінде кездесетін есiмдiктер
Мәтін немен аяқталады?
- ipi
пен
Мәтіннен қандай акпарат алдын?

кна каз? дукенде-ду-кен-де 3 б,1,3-ашык,2-,битеу,д-д/сыз,уян,у-д/ты,ериндик,кисан,женишке,к-д/сыз,катан,е-д/ты,езулик,ашык,женишке,н-д/сз,унди,д   и е уже написала 

1.наурыз айы туралы

2.тойдан сыбаға алып қояды

3.бір-бірлерін қонаққа шақырады

4.қар еріп,күн жылынады

5.наурыз тойын көргенде,көрмегенде арманда

6.ақын көктемді жақсы көрген

спорт бүгінгі күні қоғамда маңызды орын алады. спорт денені тонусты және денсаулықты сақтаудың ең жақсы жолы. кез келген қалада спорттық клубтар жұмыс істейді, онда сіз жаттықтырушы, топтар, арнайы заманауи тренажерлармен жұмыс істей аласыз.спортты спортпен шұғылданатын видео және фотоматериалдар көп, теледидарда спорттық телеарна бар. қажет болған жағдайда, мүмкіндік пайда болады.

                                                      жіктік жалғау 

                  жекеше                                         көпше

1ж. мен оқушымын, кәсіпкермін       біз оқушымыз, кәсіпкерміз

2ж. сен оқушысың, кәсіпкерсің         сендер оқушысыңдар, кәсіпкерсіңдер

      сіз оқушысыз, кәсіпкерсіз           сіздер оқушысыздар, кәсіпкерсіздер

3ж. ол оқушы, кәсіпкер                     олар оқушылар, кәсіпкерлер

                                        септік жалғау

а.с. кім? оқушы, кәсіпкер

і.с. кімнің? оқушының, кәсіпкердің

б.с. кімге? оқушыға, кәсіпкерге

т.с. кімді? оқушыны, кәсіпкерді

ж.с. кімде? оқушыда, кәсіпкерде

ш.с. кімнен? оқушыдан, кәсіпкерден

к.с. кіммен? оқушымен, кәсіпкермен

                                    көптік жалғау

оқушылар, кәсіпкерлер