АЙТЫЛЫМ 5-тапсырма. Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді та-
уып, жасалу жолын түсіндір.
Мен мектепті кеше ғана бітірсем де, қазір Қазақстандағы жалғыз универ-
ситеттің бесінші курс студентімін. Газетке бірнеше мақалам шыққанмен, фельетон
жазбадым. Оқуға он бес ЖЫЛЫМ кетсе де, диплом алдым.
берілмеді. Немістер дизельді двигатель әкелгенмен, тауды тесе алмады.
олар 1944 жылы қыста тау үңгірінде тоғыз күн қоршауда қалғанмен, жауға
63

1. байтак

2.может быть улкен? тогда синоним iрi

3.елеулi

4. атакты

5. турагы

если это нужно перевести то ученик, сентябрь, большая школа, широкий класс, красивый рисунок, много детей, добрый учитель, веселый день, первый звонок.

жил-был нужда в замке но adidas performance on you всё испортила а нужно а нужно хотел покакать но он не смог потому что мансур

                                              я и мой компьютер

  мы с компьютером хоть и живем в разных мирах но друг другу я ухаживаю за его
состоянием он мне   с учебой компьютер и человек по моему мнению важные составляющие 21 века.

но есть и множество проблем, не все подростки пользуются компьютером по его   назначению ведь изначально он разрабатывался как мощный вычислительный аппарат который человеку а не навреди,
но человек сделал из него как развлечение так и познание мира не выходя из комнаты обращаясь к различным источникам мой компьютер мне побывать по всему свету поговорить с американцем, французем, и прочими личностями с которыми мне бы скорее всего не удалось поговорить в   стенах своего города
так как это большие затраты на поездку куда либо и будет совершенно другой разговор с теми же личностями. если говорить о том сколько пользы принес мне мой компьютер то мне не хватит и тетради чтоб описать сколько он мне дал. но нужно помнить всегда одно правило компьютер делает не то что вы хотите,
а то что ему приказываете.