ЖАзылым Айтылым 6-тапсырма. Топтық жұмыс. Жағдаят: мектепте «Көне жазулардың, сы- ры...» атты танымдық кешті ұйымдастыру сендерге жүктелді. Кештің, қандай форматта өтетінін анықтап, сценарийін дайындаңдар. Неге дәл осы жүйені таңдадыңдар? Себебін түсіндіріп, таныстырыңдар. Сынып ең үздік жобаны анықтасын.​

кумыс бизе кисломолочный. запекание и сушка кумыса - сложный процесс: фазаны изготавливаются из кожи лошади в ткани хрена. качество кумыса зависит от его приготовления. более 100 литров молока, 10-20 литров кумыса уходят в мешок. кумысная закваска производится из того же самого кумыса.
осенью собирают кумыс на дне мешка или плетения. здесь она наливает ее в сумку из ткани и хранит в прохладном месте до следующего сезона.свежее ведро гречихи следует положить в дренажный пакет и хранить в теплом месте в течение одного дня. тогда этот запас всегда используется для кумыса. у казахов
есть жирная чаща на конюшне. вкус кумыса и хорошо приготовленной запеканки будет отличаться. в зависимости от качества кумыса. сперма должна быть вымыта и высушена через 10-15 дней.

қтардың ең қызықты ерекшеліктерінің бірі - сырттан қарап, күшті және әлсіз жақтарды бағалау мүмкіндігі. өздерінің қолында не істей алатындығын жақсы біле отырып, осы белгісінің өкілдері өздерінің жеке тұлғаларына өте ирониялық болып көрінеді, бірақ олар өзгелерден маңызды екенін талап
етеді.

қтардың келісімділігі бір-бірінен ерекшеленбейді: олар өздерінің уәделерінен бас тартуы немесе олар туралы ұмытып, өз көзқарасын күніне бірнеше рет өзгертіп, жалпы достықты бағалап, нақты достардың мүддесін құрбан етуі мүмкін. кейде бұл белгілердің өзгелерін өзгелердің көзімен
безендіру немесе кез-келген себептермен безендіру үшін жатыр.

бас менің көп туған-туыс.мен оларды барлық сүйемін.маған олармен жасау сүйкімді уақыт.біз барлық бір бастың біздің үй жиналамыз, өзінің еске түсіруінің және әсерлермен бөлісеміз.маған олармен өте қызық.мен өзінің үлкенін отбасыны сүйемін!

мұғалім-апай,ұстаз! -учитель.