2. Суретті сабақпен байланыстырыңдар, берілген дәйексөзді қа- тыстырып, мақала жазыңдар. Сөз саны – 80-100. 1) Суретте не бейнеленген? Қалай салынған?
2) Тастағы жазуды оқи алма- саң да, ондағы бейнелер арқылы қандай ақпарат алуға болады?
3) Сенің ойыңша, сурет неше ғасыр бұрын салынған?
4) Егер бұл таңбалар тасқа қашалмаса, бүгінгі күнге жетер ме еді?
Қажетті дәйексөз: Болмасын деп байлығы басқаға азық, Кеткен бабам тарихын тасқа жазып. ​

фонетический разбор:

атамекен [а т а м и к е' н]

а[a]д/ты, жуан, ашық,езулік

т[т] д/сыз, қатаң, шұғыл

а[а]д/ты, жуан, ашық, езулік

м[м] д/сыз, үнді,шұғыл

е[и] д/ты, жіңішке, езулік, ашық

к[к]д/сыз, қатаң, шұғыл

е[е'] д/ты ,жіңішке, езулік, ашық

н[н]  д/сыз, үнді,шұғыл

лексический разбор:

слово атамекен   имеет одно значение (родина)

употреблено в значении родина

синонимы: тұған жері

не знаю что ещё написать

если это нужно перевести то ученик, сентябрь, большая школа, широкий класс, красивый рисунок, много детей, добрый учитель, веселый день, первый звонок.

арша аналарды, апаларды, әжелерді, апкелерді, карындастарды көктемнің алғашқы мерекесі 8 наурыз халықаралық әйелдер мерекесімен шын жүректен құттыктаймын! сіздерге ең басты бақытты тілеймі! алла тағалам сіздерге соны нәсіп етсін!

поздравляем всех мам, бабушек и сестер с весенним праздником – 8 марта, желаем здоровья счастья.  

1.наурыз айы туралы

2.тойдан сыбаға алып қояды

3.бір-бірлерін қонаққа шақырады

4.қар еріп,күн жылынады

5.наурыз тойын көргенде,көрмегенде арманда

6.ақын көктемді жақсы көрген