III. Сөйлемдерді аяқта. Глобус - Жердің
Ол
ұқсайды. Онда қол
лықтар, мұхиттар мен теңіздердің қалай орналасқаны а
сы көрініп тұр. Полюстерді жалғастыратын сызықтар,
деп аталады. Оның біреуі қою түсті болады. Ол глобусты е
жартышарға бөледі. Экватори,
деп аталады. Олар
бөлікке
және
параллель орналасқан сызықтар
дың кейбіреулерінің өз атаулары болады:
Көмекші сөздер: дәл үлгісі, шар, меридиандар, Батыс, Шs-
ғыс параллельдер, Солтүстік поляр шеңбері, Оңтүстік поля,
шеңбері, экватор, Солтүстік тропик, Оңтүстік тропик.​

мектеп димитров көшесінде орналасқан. мектеп үш қабатты. бірінші қабатында кітапхана бар. кітапхана үлкен,кең, жарық. терезелері аулаға қарайды. кітапханада қазақ,орыс, басқа елдердің ақын-жазушыларының шығармалары, журналдар, энциклопедиялар көп. алматыда үлкен кітапхана бар. ол ұлттық кітапхана деп аталады. бұл кітапханаға ғалымдар, мұғалімдер, студенттер, оқушылар келеді. онда көп оқу залдары бар. кітапхананың қоры үлкен. бұл кітапханада көп болады.

дене мүшелеріне бас,  2 қол, 2 аяқ; бас мүшелеріне құлақ, ауыз, көз, мұрын, шаш, қас, кірпік жатады.

көзбен көреді, қолмен жұмыс  істейді, баспен ойлайды, аяқпен жүреді, жүгіреді.

көзі домалық, аягы узын, басы үлкен, шашы қара

менің апайым бірнеше шет тілдерінде сөйлейді.

әкемнің достары бізді әрқашан қонаққа шақырады.

жомарттың ағасы "абай жолы" кітабың оқып отыр

на дороге я споткнулся о камень.

бабушка мне связала носки.от ветра сильного тонкое дерево сломалось.пчела села на цветок.мой ребенок любит прогулки по парку.

бұл кептелісте немесе кептелісте бөлінген.

менің үлкен әжем, шұлықтармен байланысып жүрдім, нәзік жіңішке түйіршіктелген ағаштан жасалған сламалос. менің саябаққа барғысы келеді.