3. Жазылым Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, жазба жұмысын орындаңыз. Сөздерді
орфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалғаңыз, сөйлем
соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданыңыз.
1.«Менің болашақ мамандығым».
Бүгінде көптеген салалар түрленуде, цифрландыру дәуірі басталды. Көптеген жаңа
мамандықтар пайда болып жатыр. Қазіргі таңда сұранысқа ие мамандықтар қандай деп
ойлайсың? Болашақта қандай мамандық иесі болғың келеді?
2. «Қазақстандағы жер байлығы».
Еліміз қазба байлықтарға бай. Қазақстанның әр жерінен түрлі қазбалар кездеседі. Бірақ
қазіргі кезде Жер-Ана адамдарға өте ашулы. Жер-Ана не себептен ашуланды деп
ойлайсыз?​

менде жақсы кітап бар,әдемі мектеп,мне мектекпке (пиналмен)құралмен келдім пинал-құрал

менің туған тілім- қазақ тілі. қазақ тілі өте қызық.қазақ тілінде өте көп ережелер,сөздер,бар. қазақстанда мемлекеттік тіл-қазақ тілі.мен менің туған тілім күрметемін.

мой родной язык-казахский язык.казахский язык интресный.в казахском языке есть много правил и слов. в казахстане государтвенный язык казахский язык.я уважаю мой родной язык.

скот полезен тем что можно ничего не покупать в магазине ещё деньги при этом получать свежие продукты.например карова даёт молоко , из молока можно получить разные продукты.а молоко козы полезно для здоровья .овцы нам мясо , шерсть которую можно продать. ещё лошадь ,езда верхом на лошади
полезна для здоровья и даёт мясо ,а если конь породистый то можно подзаработать продав его

                                                      жіктік жалғау 

                  жекеше                                         көпше

1ж. мен оқушымын, кәсіпкермін       біз оқушымыз, кәсіпкерміз

2ж. сен оқушысың, кәсіпкерсің         сендер оқушысыңдар, кәсіпкерсіңдер

      сіз оқушысыз, кәсіпкерсіз           сіздер оқушысыздар, кәсіпкерсіздер

3ж. ол оқушы, кәсіпкер                     олар оқушылар, кәсіпкерлер

                                        септік жалғау

а.с. кім? оқушы, кәсіпкер

і.с. кімнің? оқушының, кәсіпкердің

б.с. кімге? оқушыға, кәсіпкерге

т.с. кімді? оқушыны, кәсіпкерді

ж.с. кімде? оқушыда, кәсіпкерде

ш.с. кімнен? оқушыдан, кәсіпкерден

к.с. кіммен? оқушымен, кәсіпкермен

                                    көптік жалғау

оқушылар, кәсіпкерлер