Оқу тапсырмасы. 4-тапсырма. Суретке қарап, диалог-әңгіме құрап жаз.

Кейіпкерлердің барлығы диалогке қатыссын.

Диалог 14-15 үнқатым болсын​

1. байтак

2.может быть улкен? тогда синоним iрi

3.елеулi

4. атакты

5. турагы

уровень навыков мышления

применение

время выполнения

15-20 минут

1

внимательно слушайте текст, продолжайте мысль и развивайте событие.

один день работает в кожанасырском саду. было время цветения. после обеда кожанасыр отдыхает под деревом. увидев на дереве растущие абрикосы и жердег тыква: «я восхищаюсь этой природой. абрикосовое дерево большое. листья веток прочные. но плоды маленькие и мягкие. стебель тыквы и листья слабые. а плоды большие и жесткие. это не совсем правильно. потому что плоды абрикоса и тыквы менялись". именно тогда в голову попадает абрикос. как говорит шежанасыр, застреливший с места . ответ: :

"я так не оскорблял природу. все в природе на своем месте. если бы на месте абрикоса была тыква, я бы не выживала". почему? ответ :

действительно в природе есть огромное равновесие. каждый имеет свое место. каждый

что-то сделано замечательно. и это подчинено закону природы. зря все это-не бесплатно. есть ли тот, кто думает об этом! …

табиғат бізді қоршаған үлкен қызықты әлем. -табиғаттың бір бөлігі. бірақ бұл табиғатта бәрін жасай алады дегенді білдірмейді . табиғатқа мұқият қарау керек. құстарға өсімдіктерге қамқорлық жасауға көмектесу. кейбір өзенге немесе көшелерге қоқыс тастайды. олар қоршаған әлемге өте нашар зиян келтіреді. табиғатты қорғауы тиіс