1. Мартінді оқы. Карамен жазылған сөздерді көшіріп жазып, сөз кура визани талда. Олардың қай септікте турганын айт.
Қырғауыл
Кайрат жазғы демалыста ауылға барды. Атасына шөп
орысып жүрді. Бірде қамыс арасындағы соқпақпен үйіне
кайтып келе жатты. Күн ыстық. Алдыңғы жақтан шыр етіп
кыргауыл ұшты да, қайта қонды. Кайрат тура жүгірді. Қуа-
лап жүріп, ұстап алды.
Ата, кандай әдемі!.. дедi жотасынан Колорамал
сипаn. - Енді мұны асыраймын.
Атасы ырғауылды қолына алып карады, аяғы сынган
екен. Калтасынан колорамалын алып, жыртты да, сыр-
ауылдың аяғын таңып, ұшырып жіберді.
«Балдырман журнала на

​

оқушылы - 4 буын, о – ашық, қу – ашық, шы- ашық, лы- ашық.

о - дауысты, жуан, ашық, еріндік;

қ - дауыссыз, жуан, қатаң;

у - дауысты, үнді,қысаң, еріндік

ш - дауыссыз, қатаң, жуан

ы - дауысты , қысаң, жуан, езулік

л -дауыссыз, үнді, жуан

ы- дауысты ,
қысаң, жуан, езулік

сөзде 7 әріп, 7 дыбыс бар.

арша аналарды, апаларды, әжелерді, апкелерді, карындастарды көктемнің алғашқы мерекесі 8 наурыз халықаралық әйелдер мерекесімен шын жүректен құттыктаймын! сіздерге ең басты бақытты тілеймі! алла тағалам сіздерге соны нәсіп етсін!

поздравляем всех мам, бабушек и сестер с весенним праздником – 8 марта, желаем здоровья счастья.  

наурыз халқымыздың ертеден келе жатқан ата бабамыздың бізге мұра қалдырған мұрасы деп айтуға болады.себебі,наурызда ң бір-біріне деген сүйіспеншілігі артады.жақсы тілек тілеп,көшет отырғызады.