? 2.
Деңгейлік тапсырманы орындаңдар.
1-деңгей. Мәтіндегі сын есімдерді тауып, тұлғасына қарай талдаңдар.
2-деңгей. Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтап, хронологиялық кесте жасаңдар.
3-деңгей. Бағдаршамның пайдасын «Кластер» әдісімен түсіндіріңдер.​

біз отбасымызбен ұлыстың ұлы күні-"22 -наурыз" мерекесін асыға күтеміз.ол күні,әжем,анам наурызкөже әзірлейді.бәріміз қазақша киінеміз.киіз үй тігеміз аулаға.ішін сандық,кілем,домыра,доңгелек үстел қоямыз.дастарханның үстін құрт,ірімшік,бауырсақ,қымыз,шұбат т.б. дәмділермен толтырамыз.наурызкөже өте дәмді.наурыз мерекесін айлап тойлаймыз.

о- даусты ериндик ашык жуан 

т- дауссыз катан

б-дауссыз уян

а-даусты езулик ашык жуан

с-дауссыз катан

ы-даусты езулик кысан жуан

м-езулик жинишке

  о-даусты ериндик ашык жуан

  й-жинишке кысан

н- даусты катан

а-даусты езулик ашык жуан 

бұл өлеңде нені жасауға болмайтыны туралы айтылған. және де іс соңында қандай нәтиже беретіні туралы айтылған. халқымыздың ақыл-даналығы бұл өлеңде айқын білінеді. 

не стройте дом на горе,

когда будет буря дома не станет

не давайте другому свою работу

клевета настигент вас

не дружите с плохим

станете смехом для всех

если будете дружить с хорошим

никогда вас не предаст

если будешь ловить зверей

то одежда будет твоя лисья

умный человек не расскажет свою тайну

он лишь незаметно покажет

самарканд