2. «Екіжақты күнделік» кестесін пайдаланып, өзімізге әсер еткен шумакты анықтайық. Ол шумақтың неліктен өзімізге әсер еткені туралы топ ішінде
баяндайық.
Осы өлеңнің маған әсер
еткен шумағы
Неліктен ол маған әсер етті?​

нур отан, жас отан ,отанымыз казакстангулдене бер,жайнай бертауелсизим казакстанелимизди нурландырганталай шынды багындырганхалкымызды тату кылганкошбасымыз нурсултанел басымыз,кошбасымыз,назарбаев нурсултанжаса манги,жаса елим  тауелсизим !

отан-жерiм, отан-суым,отан-куат,нар бередi.  отан -уран,отан-туым,отан мангi гулденедi.

3 алатау

басқаша білмей тек 3тсүндім

вера в то, что природа, животные и птицы созданы людьми

это сказано. кто несет ответственность за это?

менің жан досым бар. оның аты айгүл. оның туған күні қантар айында болды. ол бізід сыныптастарын туған күніне шақырды. біздер дүкендерге барып сыйлық іздедік. дүкенге бармас бұрын  ойласып қызықты сыйлық сыйлауға шешім қабылдадық. дүкенге барып ға арналған үлкен 2 томнан тұратын энциклопедия сатып алды. ол сыйлықты әдемілеп әзірлеп қасына торт қосып айгүлдің үйіне барлығымыз "туған күнінмен" атты әнің айтып кірдік туған күн өте қызықты және әсерлі өтті, себебі берген сыйлығымызды жақсылап сыйладық.