2 Шығарма қандай тақырыпта жазылған?
• Шығарманың негізгі идеясы қандай?
• Толғауда Би Темір бейнесі қалай суреттеледі? Хрестоматиядан Темірді бейне-
леген сөздер мен сөз тіркестерін теріп жазып, түрлеріне ажыратыңдар.
• Жыраудың Би Темірге ақыл-кеңес беретін сөздерін жинақтаңдар.
• Толғауды оқығаннан кейін қандай қорытынды шығара алдыңдар?
• Толғаудың өздеріңе ұнаған шумақтарын жаттап алыңдар. «Сен алтынсың -
мен пұлмын» деп басталатын шумақта жырау не айтқысы келді?​

мен оянып, тұрды. – я, проснувшись, встал.

есiк ашып, ол үйге кiрдi. – дверь открыв, он в дом вошёл.

жұмыс iстемей, тоқ болмайсың. – не работая, сыт не будешь.

ол амандаса, маған қарады. – он, здороваясь, на меня посмотрел.

ағам сабақ , теледидар көрiп отыр. – мой старший брат, к урокам не готовясь, телевизор смотрит.

да

фонетический разбор:

атамекен [а т а м и к е' н]

а[a]д/ты, жуан, ашық,езулік

т[т] д/сыз, қатаң, шұғыл

а[а]д/ты, жуан, ашық, езулік

м[м] д/сыз, үнді,шұғыл

е[и] д/ты, жіңішке, езулік, ашық

к[к]д/сыз, қатаң, шұғыл

е[е'] д/ты ,жіңішке, езулік, ашық

н[н]  д/сыз, үнді,шұғыл

лексический разбор:

слово атамекен   имеет одно значение (родина)

употреблено в значении родина

синонимы: тұған жері

не знаю что ещё написать

переводится как вести

преимущества четырех продуктов