. «Құтты білікте» көтерілген негізгі мәселе – «Адам және оның кемелдену жолдары» деген тұжырымды қалай дәлелдер едіңдер? Ойларың мен бөлісіп, әдеби эссе жазыңдар. c

ай,сұлу қыз,қалың қалай,көңіл ауды саған қарай,енді жібермеймін оңай.тілегіңіз тағы дос па екен? жүрегіңіз әлі бос па екен? кешіктім бе қап-ай, білемін қалай?

сері жігіт болшы абай,сендейлерді көргем талай.сәл-сәл асықпаңыз олай,жүрегіміз кілтті жұмбақ қой.оны ашу сізге қымбат қой,өз
еркіңе қарайашасыз қалай?

қайырмасы: жігіт: ашып алам оңай,жолы керек,қыз: ғашық солай болу керек.жігіт: бір арманға күндей толу керек.қыз: екі жүрек бірдей соғу керек.

жігіт: көзіңізді жатқа сыйламай,қыз: . өзіңізді босқа қинамай.екеуі: . айырылмай мүлде,болайық
бірге

қабағыңа қонған күн-ай,жанарыңа толған шырай.сені,шүкір берген құдай.сезіміміз тәтті ертегі ай,еркелеген менің еркем-ай.бақытты талай, көрейік ары қарай.

қылығыма жүрсең шыдай,бақытты боламын ұдай.мені, еркелетсең былай.сен боласың менің серім-ай,мен боламын сенің теңің-ай.әніңді
арнай, жүрейін қалмай

подробнее - на -

ана — отбасы ұғымында — әйел, туған шеше; туыстық байланыста — әже, апа, қарындас, жеңге, , құдағи, құдаша т.б. ана бейнесі ежелден жыр, аңыз желісі болып келе жатыр. хауа ана есімі қасиетті кітаптарға түскен. хәууа — көне еврей және араб тілдерінде “өмір бастауы”, “әнам” — парсыша (кітаби) , , қарапайым жандар деген ұғымды білдіреді. ананың көшпелілер қоғамында алатын орнын, бітім-болмысын жан-жақты ашып көрсететін мұрағаттарды қадым замандардан көптеп табуға болады. зерттеушілер

-марина: сәлем, маша! -маша: сәлем! -марина: как қал-жағдайлар бас сенің? -маша: барлық бір қалыпты, бас сенің сияқты? -марина: бас менің қал-жағдайлар өте жақсы, бүгін мұз айдыныма деген жүрді, поедишь ертең менімен? -маша: ашық, возможо барамын -марина: ал жөн, сонда егер определишся перезвонишь, мақұл сонда, дейін ертең, әлі де. -маша: жөн, әлі де

вот и всё что здесь сложного? .