Берілген сөйлемді қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдерге айналдырып жаз
​

әйелдер күні,жеңіс күні,бір күн,апта күндері,айлардың аттары,демалыс күні,алтыдан бес кетті,сағат он екі,жетіден он бес кетті,тоғыз жарым,жұмысқа кетті,жұмыс істеп жатыр,жұмыстан келді,жұмысқа кетті

менің ойымша, табиғатқа қатты зиян келтіреді, әсіресе полиэтилен пакеттерін лақтырып тастауымыз керек, олар өлшеулердің ыдырауына жатпайды. менің ойымша, табиғатқа қатты зиян келтіреді. біз қоқыс тастаймыз,

әсіресе ыдырауға және шіруге жатпайтын полиэтилен пакеттері.

атмосфераны зауыттармен, машиналармен ластаймыз. фабрикадан қалдықтарды өзендерге тастаймыз, сол арқылы қтар өледі. өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтамағандықтан ормандардағы алау жануы үлкен өрт болып, тірі жанды жануы мүмкін. ағаштар, оттегі аз болады, бірақ ақылға қонымды және соңғы жылдары оның зиянын және оны қалай түзетуге болатынын ойлай бастады. егер бұл бастамада ол дәйекті түрде әрекет етсе, жақын арада табиғатқа зиян айтарлықтай азайуы мүмкін.

мұғалім-апай,ұстаз! -учитель.

            менің мектебім

    менің атым-мәншүк.мен №133 мектептің .6-сыныпта оқимын.менің мектебім төле би көшесінде орналысқан.мектебімізде тоғыз мың  оқушы бар.мектеп директоры-исайтай ағай.сынып жетекшісі -айгүл апай.айгүл апай бізге қазақ тілінен сабақ береді.апай сабақты қызықты , түсінікті өткізеді.үйім мектебім жаңадан салынған.мектеп іші кең, жарық және таза.

    кабинеттеріміз қазіргі уақытқа сай жабдықталған.бірінші қабатта екі спортзал бар.кітапханада үлкен оқу залы бар.асханамыз кең және таза.екінші қабатта үлкен мәжіліс залы бар.мектеп алдындағы әдемі гүлдер өсіп тұр.жас ағаштарды мектеп оқушылары отырғызған.ауладағы   спотр ойындары өткізіледі