Кубизм әдісін қолдана отырып жаз Зертте : Ауыл адамдарының тұрмыс-тіршілігі, өмірге көзқарасы​

мектеп димитров көшесінде орналасқан. мектеп үш қабатты. бірінші қабатында кітапхана бар. кітапхана үлкен,кең, жарық. терезелері аулаға қарайды. кітапханада қазақ,орыс, басқа елдердің ақын-жазушыларының шығармалары, журналдар, энциклопедиялар көп. алматыда үлкен кітапхана бар. ол ұлттық кітапхана деп аталады. бұл кітапханаға ғалымдар, мұғалімдер, студенттер, оқушылар келеді. онда көп оқу залдары бар. кітапхананың қоры үлкен. бұл кітапханада көп болады.

қазақ тiлi - қазақстан республикасының мемлекеттiк тiлi. қазақ тiлi (татарстан, башқұрт, қарашай-, кумыктiк, карайым, крымскотатар, каракалпактiк, қараағаш, ногай) түркi тiлдерiнiң қыпшақ шағын тобына кiредi. ногай, каракалпактiк және қараағаш тiлдерiмен бiрге қыпшақ - ногай тармағы жатады. қазақ тiлi 8—8, 3 миллион үшiн ана тiлi шамамен болып табылады. 9 шақты 982 276 қазақтарды 2009 жылдың қазақстан тұрғынының осы санақтары арналған өз ана тiлiмен қазақ атады. сонымен бiрге басқа қазақстан халықтарының 1 дерлiк, 8 миллионы дәреже қазақ не бiр бiледi. иелiктiң пайызы ең үлкен (пайыздардағы) ағайындас түрiк халықтарының арасында байқалады: (95, 5) өзбектер, (93, 7) ұйғыр, (91 ) түрiк (81, 2) әзiрбайжандықтар, (72, 6) татар, (92, 7) қырғыз.

менің әдебиет мұғалімім өте әдемі  сөйлейді 

менің достарым мені ойынға  шақырады

менің інім сабақ  оқып отыр

шұбытылған жіптей ұзын жол неге?   доңғалақтар дөп-дөң  ол неге?   ойлап-ойлап, әрлі-берлі қарасаң,  бұл арада құпия бар тамаша!   жібі-жол да, ораушы-доңғалақ.  тауыса адлмайды доңғалақтар жолды орап.