6-тапсырма. Өлең тармақтарын сөйлем түрінде жазып, синтаксистік талдау
жасаңдар,
Қос қоян жүрген куып,
Жел мықтап үрген қуық.
Бірде жөн, бірде лағып,
Қашады зыр-зыр қағып,
Қ.Мырза Әлі
Ормандар судыр-судыр гулесетін,
Бұлақтар былдыр-былдыр тілдесетін,
Балықшы-ой шартарапты шанышқылап,
Тереңде сылдыр-сылдыр су кешетін.
Т. Айбергенов​

менің атым влад. менің мұғалімнің аты( имя учителя вставь). ол өте мейіріді, жаксы . ол бізге екінші   анадай, ешқашан  бізге жаманшылық  істемейді.мен оны құрметтеймін. (обращайся если

уй жумысынан бізге абайдың өленің жаттауға берді. менің анам өлең айтқан да, дауысы жақсы. біз бүгін студенттермен кездесу ұйымдастырдық. қазақстанның ән ұраның әрбір қазақ білу керек. біз қазақ тілімізді керекпіз!

а фото есть? отправьте )

қазақтың ұлттық сусындарының түрлері өте көп. мысалы: қымыз, шұбат,айран т.б. қазақтың ұлттық сусындарының дәмі тәтті де дәмді болады. қымыз бұл сусын биенің сүтінен ашытып жасалынады. бұл сусын өте пайдалы. шұбат бұл түйенің сүтінен ашытып жасалады. бұл да айранға қатты ұстайтын сусын. және
шұбат қымызға қарағанда қышқыл болады.

айран дәмді сусын .оны сиыр сүтінен жасайды.айран дене қ етіне пайдалы.

қазақтың ұлттық сусындарының пайдасы жоғары.