3-тапсырма. Берілген етістіктерді қатыстырып, қарсылықты сабақтас
құрмалас сөйлемдер құрастырыңдар.

Ыдырау, біріктіру, байланыстыру.

аружан; сәлем менің атым аружан мен жаңа оқушымын

зарина; сәлем ал менің атым зарина ! танысқанымызға өте қуаныштымын !

аружан ; мұғалім мені сенімен отырғызды.бірінші сабақ қандай болады ?

зарина ; бірінші сабақ қазақ тілі мен бес алуға тырысамын

аружан; мен де бес алуға тырысамын өйткені мен жақсы оқимын

зарина; сен қай мектептен келдін?

аружан; мен 39 (отыз тоғызыншы )мектептен келдім

зарина ; жарайды сабақ басталды сосын сөйлесеміз

нур отан, жас отан ,отанымыз казакстангулдене бер,жайнай бертауелсизим казакстанелимизди нурландырганталай шынды багындырганхалкымызды тату кылганкошбасымыз нурсултанел басымыз,кошбасымыз,назарбаев нурсултанжаса манги,жаса елим  тауелсизим !

отан-жерiм, отан-суым,отан-куат,нар бередi.  отан -уран,отан-туым,отан мангi гулденедi.

егер компьютерлер болмаса, прогресс баяу болар еді. ғылым баяу . кешенді есептеулерді өзіміз жасаймыз. менің ойымша, медицина тоқтатады. бұл жаңалықты білмейді. қорытынды: компьютерлер біздің өмірімізді тиімдірек етеді.

оның жасы отыз бен қырықтың арасындағы ға ұқсайды.