1. мәтін бөліктерінің ретін анықта.
бүгін сәуле ұйқыдан ерте тұрды. ол беті-қолын жуды,
тез киінді. таза ауада жаттығу жасауды ойлап, сыртқа
шықты.
күн райы өте қолайсыз, жайсыз болды. сәуле үйіне
жеткенше бірнеше рет құлады. үсті-басы әбден қ
болды.
айнала тып-тыныш болды. сәуле жаттығу жасады.
одан кейін жүгірді.
кенет жел соқты. аспанды бұлт жауып, күн күркіреді.
көп кешікпей жаңбыр жауды.​

кілем с казахстанского переводится как !

женс куне без 9 мамырдын тойлаймыз

женес куне жаксы мереке

улы отан согасы  47 жыл болды

отан  согасынан алия молдагулова жане коп  катыскандар

ресейлiк мектептерде оқушылардың демалыстарында төрт жыл сайын болады. оқу жылы төрт ширекте жiктеледi. күзгi және көктемдегi демалыстар өте қысқа. және сол, тағы басқалар жинағы 7 күндерге созылады. маған және менiң кластастарыма бiрақ уақытты толық жетедi уақыт өткiзуге бiр жерге және жақсы барып келiлу үшiн онда. әдетте бiз демалыс үйi немесе жағдайды ауыстыру үшiн басқа қалаға барамыз. қысқы демалыстар екi аптаға созылады. коньки тебулер және шаңғылар уақыт бұл жақсы және хоккейге ойнау. мен қысқы демалыстарда кино жүруге жақсы көремiн және театрға, мұражайлар, көркем галереялар және концерттiк залдарда. жазғы демалыстар ең ұзын. олар үш айларға созылады. мен көп шұғылдана алған бос уақыт мұнша жаздыкүнi менде. - мен қалаға дем алуға, экскурсияда жүруге және саяхаттай аламын. ата-аналармен кейде жаздыкүнi бiз саяхат долгоеге жолданамыз. және бiз ежелгi орыс қалалары қатысамыз немесе кемеде саяхаттаймыз. мен өте жақсы көр кемелерде жүзу. әдетте бiз пойызбен астарханға барамыз, дейiн сонан соң қалқимыз

деректі зат есім -дегеніміз қолмен ұстап, көзбен көретін құбылыс