14 бет 17 жаттығу қазақ тілі 3 сынып

біздің сынып ақылды,өнерлі, ұйымшыл сыныптың бірі деп айтсақ қате емес шығар.сыныпта 1 ,4 қыз бар.ұл, қыз деп бөліспейміз.сыныпта барлығымыз бір-бірімізге көмектесеміз☀❤

-сәлем досым!

-сәлем! қайда барасың?

-мен компьютер тілің табуға барам?

-ол қалай сонда?

-компьютер тілің табу деген компьютерді толық қанды меңгеру деген сөз! мен компьютер үйренуге барамын!

-а, солайма? жарайды онда жолын болсын! сау бол!

-сау бол!

біз қалада халық аспаптарының концертін өткіздік. мен сонда барып, анамнан билет сатып алуын сұрадым. кешке біз билеттерді сатып алып, ұлттық аспаптар концертіне барды. біз бірінші қатарда отырдық. біз ұлттық аспаптарда ойнаған музыканттарымызды жақсы көре алдық. домбра, қобыз, бугышақ, керней, сайбзы. музыка өте әдемі болды. менің анам мен мен музыканттар қалай ойнағанын айғайлады. ал музыканттар ақылмен ойнады. біз оны шынымен жақсы көрдік. бұл менің достарыма арналған ұлттық аспаптар концерті туралы айтып бердім. және ол. біз осы концертке баруды шештік. қазақстанда тұратын әрбір өз отанын, өз халқын жақсы көруі және олардың дәстүрлерін ұмытпауы керек деп ойлаймын.

запасенная в световой фазе фотосинтеза энергия тратится на процесс превращения неорганической формы углерода (углекислого газа или бикарбонат-иона) в органическую, то есть фактически тратится на создание простых сахаров, из которых затем формируются полисахариды. практически у всех растений происходит процесс, называемый циклом кальвина, в котором идет преобразование неорганического углерода в органический.