Компьютердің зиянынан қорғану шаралары тақырыбында ауыспалы өткен шақта шағын мәтін жазыңдар

түбірі-бөл,қозға,ой,жорамал,айт,зертте,өзгер,аш,анық,жұмыс,іс,дәлел,еңбек,ет

бөлме, қозғама,ойлама, , атпа, зерттеме, өзгерме, ашпа, анықтама, жұмыс істеме,дәлелдеме,еңбек етпе

менің суретші болғым келеді .табиғатты бейнелегенді ұнатамын анамның суретін салғанды да ерекше жақсы көрем   түрлі түсті қарындаштарым мен бойауларым бар

1)1+5=6 частей всего

2)1ц=100кг,значит 1ц80кг=180 кг,поэтому

180: 6=30 кг масса первой части

3)30*5=150 кг масса второй части

==================================

2 способ

================================

пусть масса первой части будет х

тогда масса второй 5х

составим уравнение

х+5х=180

6х=180

х=180: 6

х=30 кг масса одной части

5*30=150 кг масса другой части

=================================

ң пайда болған кезеңінен бастап алуан түрлі оқиғалар болды. ал қалай пайда болды? бұл сұрақка қазіргі кезде де нақты жауап жоқ. себебі, ойлар әр түрлі ағымдарға тармақталып кетеді. біреулер маймылдан жаралды дейді, ал енді біреулер құдай жаратты дейді. бірақ, ең бастысы, бар. ол жер бетінде басқа да тіршілік иелері сықылды өмір сүруде. ал оның ғасырлар бойы тіршілік етіп, аман қалуына не себеп болды? бұл сұраққа жауап бір - ғылым. ғылым - фактор болып есептеледі. ол пайда болғаннан-ақ болатын. өйткені, жануардан ерекше ететін зат - сана. дүниені үйренуге талпыныс жасады. соың нәтижесінде ғылым пайда болды. ғылым қазіргі кезде де тоқтап қалған жоқ. ғылым барысында, көптеген ғалымдар ғылыми еңбектер жазып, оны әрі қарай прогрессиялауда. ң баршасын әлемге әйгілі еткен де - осы ғылым. ойшыл, данышпан өзінің ойын, пікірін жан-жақтағы заттарды зерттеу арқылы ғылымды . ғылым өзінің "өмір сүруін" ешқашан тоқтатпақ.