"ассоциограмма" "отырар – " диаграмманы толтырыңдар. сөздеріңнің ішінен өзің қалаған екі сөздің синонимін, антонимін жащыңдар. оларды кірістіріп, сөйлем құраңдар

менің туған тілім - қазақ тілі. қазақ тілі - қазақстан республикасының мемлекеттік тілі. мен қазақ тілді жақсы білемін, себебі мен-қазақпын. мен қазақ тілді кіші жастан білемін. мен отбасымен бірге қазақша сөйлеймін. мектепте қазақ тілі - мәңгі сабақ. менің достарымда, орыстарда қазақ тілде сөйлейді, өйткені ол олардың туған тілі және олар қазақ тілді құрметтейді. мен қазақ тілді жақсы көремін.

мой родной язык - казахский. казахский язык - государственный язык республики казахстан. я хорошо знаю казахский язык, потому что я сама казашка. я знаю его еще с малого возраста. в семье мы разговариваем на казахском языке. в школе кахахский язык - главный предмет. мои друзья, тоже разговаривают на казахском языке, так как он их родной язык и они его уважают. я люблю казахский язык.

выбери лучшее решение

на дороге я споткнулся о камень.

бабушка мне связала носки.от ветра сильного тонкое дерево сломалось.пчела села на цветок.мой ребенок любит прогулки по парку.

бұл кептелісте немесе кептелісте бөлінген.

менің үлкен әжем, шұлықтармен байланысып жүрдім, нәзік жіңішке түйіршіктелген ағаштан жасалған сламалос. менің саябаққа барғысы келеді.