“Пётр 1” - Внутренняя политика (реформы, их причины, ход, итоги

- Внешняя политика (внешнеполитическое мероприятие, причины, ход, итоги)

- Эссе на тему “Моё личное отношение к деятельности Петра Великого.”

  царская дорога начиналась в городах суза и лидия.

на рубеже xiii - xiv вв   во флоренции насчитывалось около 25 тыс. мужчин в возрасте, когда они способны носить оружие, от 15 до 70 лет; все они были гражданами, и из среды их было 1500 благородных и богатых граждан. всего же во флоренции было 90 тыс. ртов (жителей): мужчин, женщин и детей, если исходить из количества хлеба, сколько нужно каждый день.к таким еще относится города-республики венеция и генуя 

в его княжение отечество наше прославилось. это был князь умный, храбрый, богобоязненный, справедливый, который думал не столько о завоеваниях и победах, сколько о счастье своего народа. и так как он знал, что нельзя быть счастливым без веры в иисуса и просвещения, то старался, чтобы подданные его были истинными христианами: велел переводить священные книги с греческого на славянский язык, даже списывал сам многие из них для народного употребления; заводил училища в городах; уговаривал подданных отдавать туда детей; вызывал из иностранных государств художников для украшения церквей и дворцов киевских; собрал все законы, по которым предки его землей , и приказал написать их это была первая книга законов, она есть и теперь и называется правдой. одним словом, слава его имени была так велика, что и отдаленные государи уважали знаменитого князя и считали за честь быть его союзниками и родственниками: король французский генрих i женился на одной из дочерей его княжне анне, другая была за королем венгерским, а третья за гаральдом смелым, принцем норвежским, ставшим впоследствии королем.

это надписи с новгородских берестяных грамот

напишем эти две строчки одну под другой, как они написаны в грамоте:

н в ж п с н д м к з а т с ц т

е е я и а е у а а а х о е и а

и прочитаем теперь по вертикали, сначала первую букву первой строки, потом первую букву второй строки, затем вторую букву первой строки и так до конца. получится связная, хотя и оборванная фраза: “ невежя писа, недума каза, а хто се цита ” - “ незнающий написал, недумающий показал, а кто это читает ” . хотя конца и нет, ясно, что “того, кто это читает, обругали” .