Путешествие в древний Казахстан. Урок 1 Установи правильную хронологическую последовательность событий.

проникновение людей на территорию Казахстана

возникновение скотоводства и земледелия

появление мышления и членораздельной речи ПЛЗЗЗ

​

царствование лжедмитрия1 и 2, не было ясно кто возглавляет страну, т.к. они были представителями польши, представляющиеся дмитрием.

приход романовых, не было точного престолонаследия

закрепощение крестьян начало происходить.

междоусобные войны

всё это не только к спаду , но и ослабление границ, которые были установленны ранее. некоторы земли были отвоёваны у нас, но всё же после прихода романовых страна стала восстанавливаться, оставаясь независимой.

поля в древнем египте освобождались от воды в ноябре месяце. это было связано с выходом нила из берегов.

конечно  бессмертные — в древней персии название элитных войск, совмещавших черты гвардии и регулярных войск.

1.основным стержнем католической веры того времени было оправдание через добродетельные дела, что в последствии к вводу индульгенций. лютер в свою очередь исповедовал даровое оправдание, через веру в иисуса христа, который умер за грешников, и людям оставалось только принять это даром. это подрывало всё католичество того времени как материально , таки теологочески.

2.лютер призывал к религиозному повороту, тогда как мюнцер к социально- политическому, только опираясь на религию.

3.агсурбурский религиозный мир временно прекратил открытую вражду между протестантами и католиками (дал возможность выбирать княжествам свою религию), но вместе с этим католики усилили инквизицию, цензуру и укрепился орден иезуитов. это поразило ненависть и религиозную напряженность. протестантские князья объединились против католических.