В чём заключалась реакционная политика папского двора во время объединения италии?​

строительством руководил лично герстнер

прозвали его так, за то что домогаясь киевского пристола убил трех своих братьев.

борис и глеб получили себе венцы нетленные, их жертва способствовала христианской вере на руси, а их молитвенная сопровозждала   князей в .

спарта не была красивым городом, там не было крепостных стен, театров и статуй. все это считалось излишеством. спартанским юношам на развивали мозги, в главным было развитие тела. они не изучали грамоты, особое внимание уделяли изучению военного дела.

по обычаю петра начали учить с пяти лет. на открытие курса пришли царь и патриарх, отслужили молебен с водосвятием, окропили святой водой нового спудея и, благословив, посадили за азбуку. никита зотов поклонился своему ученику в землю и начал курс своего учения, причем тут же получил и гонорар: патриарх дал ему сто рублей (с лишком тысячу рублей на наши деньги), государь ему двор, произвел его во дворяне, а царица-мать прислала две пары богатого верхнего и исподнего платья и «весь убор», в который по уходе государя и патриарха зотов тут же и перерядился. крекшин отметил и день, когда началось обучение петра, -  12 марта  1677 г., когда, следовательно, петру не исполнилось и пяти лет.