класс история Казахстана.

1)   в)

  2) в)

3)   в)

4)   д.коротченко

5) у меня нет украинской раскладки, так что переведи на украинский сама

это интелегенция - поэты, писатели, художники, науковеды которые   были убиты или посажены в тюрмы вовремена репрессий (1930-1940года)

  6) эта же интелегенция и была якобы негативно настроена против социализма и сталина. они не прославляли своим творчеством мощь и силу коммунизма и власть сталина. поэтому их уничтожали.

7) если кратко: позитивное это то что строились новые заводы, развивалась тяжелая промышленность, металургия.

негативное: умирали люди (от голода и репрессий), нет свободы слова и мнения, низкий уровень жизни людей.

8) голодомор - это все штучно сделано тем же сталиним. забиралась еда у простых жителей (деревенских) в пользу государства, людям не оставляли даже на пропитание своей семьи, хотя поля были засеяны и урожай был. все это было спланировано заранее, дабы уменьшить население украинцев и жителей других республик и примножить число . 

я старался 

    сначала в риме ( около 600 лет до н. е.) этруски победили всех латинян и посадили в риме своих царей. за легендой в риме правили 7 этруских царей. в 509 г. до н. е. римляни выгнали последнего этруского царя тарквиния гордого. с того времени римом правил сенат, что состаял из патрициев. такое называлось  колегиальным. в риме началась республика, что в переводе из латинского означает "дело народа". все решения в риме пренимал сенат который спрашевал мнение у народа. сенатором мог стать даже раб, только при одном условии, он должен обладать высоким интелектом и правильно излагать свои мысли перед народом.

    димократия в афинах началась в классической греции после греко-перских воен. особенно демократия в афинах начала резко прогрессировать во время правления перикла которого назвали "царем демократии", а время в которое он правил назвали   "время перикла". демократия из греческого языка переводится как "власть народа", а верховным органом власти во время перикла счетались народные собрания которые самим людям выбирать правельный путь, что бы потом не было недовольствий.

    как вы уже видели оба государства питались избежать сор и покушений, на то врямя достаточно странным способом. ведь не каждый додумался бы   "если народ чем-то не доволен и пытается востать против верховных народ верховной властью, дайте ему возможность выбирать правильную сторону,   что бы избежать и моральных бедствий" .

в третьих с австрией для противостояния османской империи. здесь можно усомниться в том, что «система петра» была такой же, какой ее представлял бестужев, но суть не в этом. неизменным в политике петра было поддержание союза с такими государствами, с которыми у россии была долговременная общность интересов. и в этом смысле бестужев правильно понимал смысл петровской внешней политики. семилетняя война. в царствование елизаветы россия приняла участие в семилетней войне (1756-1763 вызванной столкновением интересов агрессивной пруссии с интересами австрии, франции и россии. в ходе войны войска дважды разгромили непобедимую прежде армию фридриха ii. войска заняли столицу пруссии берлин. в конце 1761 года 16-ти тысячный корпус под умелым командованием румянцева захватил крепость кольберг на берегу . открывался путь на штеттин и берлин. пруссия стояла на краю гибели. спасение для фридриха пришло из петербурга – 25 декабря скончалась елизавета петровна, и сменивший ее на троне племянник петр iii федорович заключил перемирие с обожаемым им монархом. открыть

  прочитай это и поймёш (и ответ на свой вопрос будет)

1)брать в рабство

2)не только знатный человек - достаточно было обладать богатством

3)  судьи выбирались из всех афинян независимо от их происхождения и имущественного положения.