1. Назвіть хронологічні рамки економічної кризи в Україні на
початку XX ст.

А 1905-1907 pp.;

Б 1900-1903 pp.;

В 1900-1905 pp.;

2.Який термін відповідає визначенню: «Об'єднання підприємств,
які диктують умови і кількість товарів, які виробляють, регулюють
ціни та обсяг реалізації продукції»?

А Об'єднання приватних підприємств;

Б олігархія;

В монополія;

Г кооператив.

3. Найпоширеніша форма монополістичних об’єднань це:

А. синдикати

Б трести

В. кооперативи.

4. Провідна роль у сільському господарстві
Наддніпрянської України належала:

А. тваринництву

Б. зерновому виробництву

В. буряковому виробництву.

5. Добровільне об’єднання людей, які на пайових
засадах спільно займаються певним видом
господарської діяльності – це:

А. Концентрація виробництва

Б. монополізація

В. Кооператив

Г. Синдикат.

6. Для заснування кооперативів багато зусиль доклав:

А. Микола Левитський

Б. Василь Тарновський

В. Лазар Бродський.

7. Значення кооперативного руху в
Наддніпрянщині на початку ХХ ст. полягало (2
відповіді):

А. У наданні гуманітарної до селянам.

Б. Наданні фінансової до селянам

В. Призупиненні процесу втрати селянами
землі та перетворення їх на пролетаріат

Г. Активізації процесу втрати селянами землі і
перетворення їх на пролетаріат.

8. Як називають добу українського меценатства
на кінець ХІХ – початок ХХ століття?

А золотою

Б. благодійною

В. культурною.

9. Назвіть особливості модернізації в
Україні.

10. Назвіть українських підприємців.

11. Які наслідки мала економічна криза
1900 – 1903р. р.?

12. Пояснити поняття:

Концентрація виробництва -

Модернізація –

Меценат –

Економічна криза -

ишак бабай кибитка сабантуй карандаш чердак тормоз сарафан

участие царской россии в первой мировой войне,октябрьская революция и последовавшая за ней многолетняя гражданская война,почти полностью уничтожили промышленность страны,а без развитой индустрии невозможно было поднять до должного уровня сельское хозяйство.голод и разруха стали результатом гражданской войны.для развития страны необходимо было поднимать промышленность,восстанавливать фабрики и заводы,строить новые.новое производство требовало больше энергии,необходимо было строить электростанции и угольные шахты.комплекс этих мер был назван индустриализацией всей страны.эти меры стали первоочередной ,иначе молодое государство не имело шансов на существование

введение. | | | |россия вступила в xix век абсолютной (самодержавной) монархией. во главе | |пирамиды власти стоял император. он издавал законы и следил за их | |исполнением, был верховным судьей, распоряжался финансами. однако | |нарастание элементов капиталистического развития, разложение | |феодально-крепостнического строя предопределили реформирование системы | |власти. наиболее дальновидные политики начинали понимать, что задержка в | | развитии и все возраставшее отставание страны от запада не | |способствуют росту ее международного влияния и ослабляют решение многих | |внутренних проблем. необходимость модернизации становилась все ощутимее. | |именно с этим столкнулся александр i в своих попытках преобразования | |россии. он вступил на престол в 1801 году и не рискнул прямолинейно | |проводить политику абсолютизма. первые его внутренние мероприятия были | |связаны с изменением наиболее одиозных распоряжений павла i. он выступил | |против деспотизма и самодурства своего отца, обещая проводить политику «по | |законам и сердцу» екатерины ii. в этом сочетались как его либеральные | |воззрения, так и стремление завоевать популярность в обществе. ближайшими | |советниками александра на первое время становятся его молодые друзья, | |образовавшие «негласный комитет». проекты, которые они совместно | |разрабатывали не к коренным реформам. дело ограничилось лишь | |некоторыми частными преобразованиями, которые слегка подновили фасад | |российской империи. в 1802 году в замен петровских коллегий были введены | |новые органы - министерства: иностранных дел, военно-сухопутных | |сил, военно-морских сил, финансов, коммерции, юстиций, внутренних дел и | |народного просвещения. эта мера завершила процесс разграничения функций | |органов государственного . в этом же году был реформирован сенат,| |ставший высшим судебным и контролирующим органом в системе власти. его | |участие в законодательной деятельности выразилось в том, что он получил | |право делать «представления» императору по поводу устаревших законов. | |важной вехой был «указ о вольных хлебопашцах» 1803 года, согласно которому | |помещики получили право освобождать крестьян с землей за выкуп. это | |нововведение свидетельствовало о серьезных намерениях императора. большие | |успехи были достигнуты в начинаниях царя в области образования. но уже в | |1804 году реформаторская деятельность александра i идет на спад. россия | |все больше втягивается во внешней политике в войны с наполеоном. участие в | |двух коалициях против франции, походы и неудачи армии существенно | |охладили первоначальное либерально-идиллическое настроение александра. | |члены негласного комитета один за другим стали удалятся от него и их | |пустующие места в конечном итоге занял один человек, который стал | |единственным доверенным сотрудником императора - это был михаил михайлович | |сперанский. | |глава i | |восхождение | |михаил михайлович сперанский родился в 1772 году во владимирской губернии в| |селе черкутино. отец его был священником сельской церкви. он мало уделял | |внимание своему дому и семье, поэтому все заботы по быту целиком и | |полностью лежали на матери. с раннего утра и до позднего вечера она | |занималась хозяйственными делами. сын же ее, бывший долгое время | |единственным, рос предоставленным самому себе, то есть имел ту свободу, что| |как воздух необходима для возникновения из маленьк

первые шаги к  отмене крепостного права  в россии были сделаны    законы 19 февраля1861 года.для проведения  реформы 1861 года  существовали различные  2  сказал, что лучше  отмена крепостного права  сверху.