1. можете ли вы согласиться со следующим замечанием дж. бруно.
«если мы хорошо обдумаем, то увидим, что уничтожение есть не ч
иное, как возникновение, и возникновение есть не что иное, как
уничтожение». какой закон диалектики здесь действует. дайте
аргументированный ответ.
​

крепостное право- принудительный труд в обществе несвободных граждан, где все люди слуги. раб был собственностью хозяина. между помещиком и крепостным стояло государство. в древнем мире к рабам относились менее бережливо. в основном в древногсти это были должники или пленные.

жизнь ребенка- крестьянина нельзя назвать легкой и по -детски счастливой, так как этот ребенок встает с рассветом солнца для того, чтобы успеть сделать много дел.

  с первыми петухами маленький крестьянин бежит во двор кормить скотину, затем держит путь в лес, чтобы нарубить дрова для бани и дома. почти все хозяйство ложится на плечи этого маленького человечка. и поэтому дети -крестьяне не знают что такое детское счастье и нежность. они с пеленок обучены и закалены   суровыми крестьянскими трудовыми буднями.

гривна поевилась национальной валюты в 1996.  алтын (алтын — золото), старинная монета и счетно-денежная единица с 15 в.  рубль возникла в 13 векеполтинник выпущена в 1654 из меди.

вывод: в 16 веке небыло гривны

в) правильный ответ. к тому времени у армии наполеона уже было туго с провизией, амуницией и еще мороз тут как на зло.