Изложи свое мнение по вопросу "влияние идей эпохи просвещения на североамериканцев" с попс-формулы(позиция-объяснение-при меры-следствие)
п-я считаю
о- потому что
п-я могу примеры:


с-таким образом, я могу сделать вывод, что ​

король, находился в каземате виндзорского замка.спустя несколько недель пребывания в столь суровых условиях, 19 января 1649 года карл i был доставлен в лондон, где с ним обращались не как с королем, но как с преступником. затем он был публично судим и приговорен к смертной казни.

стремясь обезопасить себя (свои границы) в начале 30ых годов принялся искать пути улучшения отношений с ведущими странами мира..

так в 1933 установились дипломатические отношения между и сша

позже в 1934 вошла в лигу наций.

в 1935 были подписаны договоры о между , франциец и чехословакией

1.980-1015г. - княжение владимира в киеве.

2.981-982г.- владимир  дважды выступал в поход против вятичей на оку (поход "к ляхам")

3.981г. - поход владимира в червенские земли.

4.984г. - поход на .

5.985г. - владимир воевал с "болгарами".

запишем обе фразы,одна под другой и прочитаем 1 буву 1 строки потом 1 букву второй строки затем 2 букву 1 строки и т.д:

нвжпсндмкзатсц

получается: невежя писа, недума каза, а хто се цита” - “незнающий написал, недумающий показал, а кто это ” 

это напоминает известную школярную шутку:   “кто писал, не знаю, а я, дурак, читаю”