Если на - !
20

а) составьте схему «способы борьбы папы и католической церкви против реформации». укажите не менее 3-х способов борьбы и кратко охарактеризуйте методы каждого.

б) напишите, почему католическая церковь долгое время в выборе средств борьбы с реформацией и даже вела переговоры со сторонниками лютера?

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.

2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.

3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.

4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там нечего не продавали и нечем было любоваться.

5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало. 

1) вино и оливковое масло греки производили и производят по сей день сами

2) не припомню чтоб у солона были рабы

3) солон был и демократом и думал о всеобщем равенстве4) спарта находилась на юге греции и чтоб к ней попасть иноземцам нужно было пройти всю грецию . да и сами спартанцы не любили "чужаков"

5) на первом месте у спартанцев была "военная грамота", науку они не особо жаловали 

в ходе операции «багратион» советская армия заняла территорию всей белоруссии, большей части литвы, часть территории польши, вплотную приблизилась к границе германии (восточной пруссии). советские войска продвинулись на 300 –500 километров.

вооружённые силы германии понесли большие потери в живой силе – безвозвратно (убитыми и пленными) 289 тысяч, ранеными 110 тысяч.

потери советской армии – безвозвратно 178,5 тысяч, ранеными 587 тысяч.

революция 1642-1649,перешедшая в гражданскую войну к созданию республики,начало развития капитализма.

славная революция 1688 года прошла бескровно к установлению конституционной монархии. высшей властью в которой стал парламент.которым был принят ряд законов *билль о правах*. с этого момента стала развиваться в великую мировую державу.