Опишите рисунок народное собрание в

Жизнью афин народное собрание.  вспомните! кто дал народному собранию большие права в решении государственных дел?   в афинском государстве было 1 о полководцев-страте- гов. они проводили набор в войско, командовали , распоряжались захваченной добычей. а так как войны велись часто, то стратегами становились наиболее влиятельные граждане. должность стратега была ответственной. по афинским законам это была единственная должность, на которую можно было избираться неограниченное количество раз.  выборы происходили на заседаниях народного собрания. оно состояло из всех афинских граждан, достигших 20 лет. собиралось народное собрание около 40 раз в году (каждые 9-10 дней).  принятие новых законов в афинах было ответственным делом. закон трижды рассматривался в народном собрании. затем создавалась специальная комиссия для его обсуждения. само обсуждение велось в форме суда. сторонники старого и нового законов выступали в роли обвинителей.  на заседаниях народного собрания выслушивали отчеты должностных лиц. если собрание считало, что должностное лицо не справляется со своими обязанностями, его отдавали под суд. для решения текущих дел и рассмотрения предложений, поступающих в народное собрание, жребием выбирали совет пятисот. совет заботился о военной обороне государства, вел дипломатические переговоры. одним из важнейших дел совета было распределение финансов. отчет о расходах и доходах    плитка для голосования в афинском суде. в щели вставляли пластинки с именами членов суда  передавался народному собранию.  суд в афинах вершил народный суд — гелиэя.  стать судьей мог каждый афинянин, достигший 30-летнего возраста. суд руководствовался существующими законами афин. если же соответствующего закона не было, то судили по совести. судебных процессов проходило много, поэтому судьи были занятыми людьми.  раз в год народное собрание решало, кто из граждан афин является угрозой для афинской демократии. каждый писал на черепке имя того человека, который, по его мнению, был наиболее опасен для афинского государства. тот, чье имя встречалось более чем на половине черепков, приговаривался к изгнанию. чаще всего срок изгнания устанавливался в 1 о лет.

это надписи с новгородских берестяных грамот

 

напишем эти две строчки одну под другой, как они написаны в грамоте:

н в ж п с н д м к з а т с ц т

е е я и а е у а а а х о е и а

и прочитаем теперь по вертикали, сначала первую букву первой строки, потом первую букву второй строки, затем вторую букву первой строки и так до конца. получится связная, хотя и оборванная фраза: “ невежя писа, недума каза, а хто се цита ” - “ незнающий написал, недумающий показал, а кто это читает ” . хотя конца и нет, ясно, что “того, кто это читает, обругали” .