Спрощене подання реального об'экта ,явыща чы процесу а предметна галузь
б модель
в об'экт
г информацийна модель​

program a1; const n=20; var c: array [1..100] of integer; var i,k: integer; begink: =0; for i: =1 to n do beginc[i]: =random(101)-50; {заполнение массива произвольно от -50 до 50}write(' ',c[i]); {вывод массива на экран}end; for i: =2 to n doif c[i]< c[i-1] then k: =k+1; {сравнение элемента с предыдущим и счет  элементов которые меньше}writeln; writeln('количество элементов=',k); end.

по углам комнаты расставить 4 стула и   около каждой стены по одному ( ещё 4 стула). всего 8 стульев : )

у нас интересные школьные дела. мы выпускаем свою газету, куда любой ученик может написать заметку и нарисовать рисунок. участвуем в школьных олимпиадах. а потом лучших на линейке. в феврале у нас проходит неделя наук. на этой неделе проходит много конкурсов, открытых уроков и интересных соревнований.

1)

var 

a,b,c: real;

begin

readln(a,b);

c: =180-a-b;

if (a> 90) or (b> 90) or (c> 90) then writeln('тупоугольный')

else

if  (a=90) or (b=90) or (c=90) then writeln('прямоугольный')

else  writeln('остроугольный');

end.

2)

var

v: real;

begin

readln(v);

if v< 7.8 then writeln ('ракета упадет на землю');

if v=7.8 then  writeln ('ракета станет спутником земли');

if (v> 7.8) and (v< =16.4) then  writeln ('ракета останется в пределах солнечной системы'); if (v> 16.4) then  writeln ('ракета покинет пределы солнечной системы');  

end.