4. Можно ли однозначно восстановить чёрно-белый рисунок по его двоичной записи, содержащей только коды всех пикселей?
Как вы предложили бы решить эту проблему?
пользуются четыре оттенка.
6. Как вы думаете, почему единицы измерения количества ин-
деление неравномерного кода.
3. Попрос
формации, принятые мЭк, не прижились? Обсудите этот вопрос в классе ​

20 - 25 = -5

-5 в десятичной системе

var a,c,l,w1,w2,w3 : longint;

begin

  readln(a,c);

  w1: =0;

  w2: =0;

  w3: =0;

  l: =a mod 10;

  while a> 0 do

  begin

      if a mod 10=c then w1: =w1+1;

        if a mod 10=l then w2: =w2+1;

        if a mod 2=0 then w3: =w3+1;

        a: =a div 10;

  end;

  writeln(w1,' ',w2,' ',w3);

end.

запихнуть тепловоз и пассажирский вогон

дать грузовому проехать.

выехать из тупичка

грузовой возвращается до тупичка

грузовой тепловоз задом запихивает оставшиеся 2 вагона пассажирских в тупичек

грузовой уезжает

пассажирский прицепляет 2 вагона и уезжает

var

a,b: integer;

begin

readln(a,b);

while a< > b do

  begin

  if a> b then a: =a-b;

  if a< b then b: =b-a;

  end;

writeln(a);

readln;

end.